Роль семьи в воспитании ребенка

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.

понедельник, 18 октября 2010 г.

Темперамент

Слово "темперамент" произошло от латинского temperament, что означает  "надлежащее соотношение частей". Темперамент - это "закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности".
Зная некоторые особенности темперамента ребёнка, родители уже с первых дней воспитания малыша могли бы избежать многих ошибок.
Родителям эмоционально нестабильных детей (холериков) можно дать следующие рекомендации:при нарастании эмоционального напряжения можно применять отвлекающие приёмы. Ребёнка надо переключить на другое занятие, заинтересовать чем-либо успокоить.
Родителям меланхоликов следует позаботиться о том, чтобы у ребёнка не было эмоциональных перегрузок, долго не сидел у телевизора, он имеет полное право погрустить поплакать - это нормально. Дети меланхолики любят животных, которых можно приласкать и погладить. Грубое отношение с такими детьми неприемлемо.
С ребёнком - сангвиником родителям стоит играть в весёлые подвижные игры, сочинять и фантазировать. Сангвиник быстро переключается с одного занятия на другое, поэтому в арсенале у взрослого должны быть нескучные игры.
Детям флегматикам рекомендуются следующие виды деятельности: занятия лепкой, рисованием. Родители также могут развивать фантазию ребёнка.